第十章 (第1/2页)
易修罗提示您：看后求收藏（晚安小说网www.allsheng.net），接着再看更方便。
席勒整个人石化，神情呆滞。
他自幼崇拜的奥瑟殿下用信息素步下天罗地网，而素来气死人不偿命的凌熠化身小白兔，乖乖扮演网中的猎物。
回过神来，他才意识到自己给奥瑟殿下留下的第一印象无礼至极。
席勒迅速收起防御姿态，朝奥瑟敬了一个标准军礼：“奥瑟殿下！”
礼毕，他又语无伦次地澄清：“殿下，精神偶像是真的，梦中男神和灵魂伴、伴侣什么的，都是这个人瞎编的……您不要信他！”
奥瑟却压根无视他的存在，不紧不慢地绕了个半圆，与凌熠面对面。
凌熠远不如唐德跟他的时间久，在有限的接触里，奥瑟的嘴角时常带笑。
尽管，这其中包含冷笑、讥笑、嗤笑……绝大部分笑容都不包含什么善意。
不过像现在这样，轮廓分明的面容上凝结着一层冰霜，还是首次见到。
怪不得唐德会说，这是殿下最生气的一次。
凌熠眼神旁落，逃避对视。
“殿下，车是您送我的，我开出去兜兜风。
“我没想过不告而别，这不是又把车开回来了么。”
这种话听的人不信，说的人更心虚。
车窗碎了一扇，出去时暴力闯了关卡，大小磕碰不断，几处弹孔、几处变形。
开出去时是豪华座驾，开回来时是破铜烂铁，只能用一个惨字形容。
奥瑟薄情的嘴唇轻启，下令：“上车。”
又扫了眼一旁摸不清状况的席勒：“你也上来。”
车厢内，奥瑟占据了最大的面积，长腿交迭，凌熠在旁边紧贴着他落座，手肘抵住扶手，拳头撑在下颚，竭力表现得若无其事。
而正对面的席勒，双腿并拢，双手搁在膝盖，像小学生一样端坐。
这幅画面似曾相识，就在一小时前，同样的构图，同样的落座，同样的局外人摸不着头脑。
席勒拼命地给凌熠使眼色，让他莫要造次：跟奥瑟殿下平座，你疯了吗！？
凌熠只当面前是空气，反正他也不是第一次应付这种场面。
打火机“咔嚓”一声点亮，奥瑟微微偏头，火光在双手修长的指缝间明明灭灭。
从凌熠的角度看过去，低垂的睫毛细密纤长，七情六欲被完美遮掩在阴影下。
即便身为同性，凌熠也不得不承认，光是这个点
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
《改造我的梦想家园游戏》所有内容均来自互联网或网友上传，晚安小说网只为原作者易修罗的小说《改造我的梦想家园游戏》进行宣传。欢迎各位书友支持易修罗并收藏《改造我的梦想家园游戏》最新章节。
《改造我的梦想家园游戏》相关阅读： 改造我们的学习第三卷、 改造我们的主观世界、 改造我们的学校感悟与体会、 改造我的世界所有结构、 改造我们的学习读后感800字左右、 改造我们的学习考点、 改造我标记我百度云、 改造我们的学习在线阅读、 改造我们的学习段落概括、 改造我们的学习高二语文讲解、 改造我们的学习背景介绍、 改造我们的文化、 改造我们的学习讲的什么、 改造我们的学习经典句子、 标记我by、 标记我TXT、 标记我by易、 改造我标记我 易、 改造我标记我 百度网盘、 改造我的梦想家园下载、 改造我们的学习第四部分分析、 改造我最强入口、 改造我们的学习经典语句、 改造我最强小游戏、 改造我最强、 改造我的学习作文、 改造alpha标记车、 改造我们的世界观、 改造我的世界的建筑物、 改造我们的学习文章大意、 改造我们的学习第二部分解析、 改造我们的学习问题、 改造我们的学习内容视频、 改造我们的学习课后习题答案、 改造我们的学习内容摘要、 改造完标记我、 改造我们的学习作文、 改造我们的队伍、 改造我们的学习高中课文、 改造我们的学习段落划分、 《改造我们的学习》启示、 改造我们的学习是什么意思、 改造我的世界中的物品、 改造我的秘密基地、 改造我的花园、 改造我们的学习的内容和意义、 改造自己形象、 改造标识、 改造我们的学习封面、 改造我们的学习原文多少字、 改造我们的学校读后感、 改造我标记我易修罗19章、 改造我们的学习创作背景、 改造我们的学风心得体会、 改造我们的学习给我们什么帮助、 改造我们的生活学习心得、 改造我们的学习习惯作文高中、 改造自己的形象、 改造我是什么意思、 改造标记、 改造我们的学习教案中职、 改造我们的学习精彩句段、 标记我免费阅读、 改造我的农村小院、 改造我们的学习写作背景、 改造我们的学习时间、 改造我们的学习解读、 改造我们的学习朗诵、 改造我标记我小说阅读、 改造我们的学习读书笔记、 改造我们的学习作者、 改造我们的学习的中心论点是什么、 改造我们的学习收录于哪本书、 改造我们的学习各部分内容概括、 改造我们的学习第二课时、 改造我们的学习讲解、 标记我格格党、 改造我标记我网盘、 改造我标记我小说免费阅读、 改造我标记我百度网盘、 改造我们的学习有现实意义的语句、 改造我们的学习读后感2000字、 改造我们的学习态度作文800字、 改造我们的学习原文阅读、 改造我标记我笔趣阁、 标记改造陆今安、 改造我们的学习笔记、 改造我们的学习文章解读、 改造我们的学习赏析、 改造我们的学习全文朗读、 改造我们的学习原文和翻译、 改造我的梦想家园游戏、 改造我们的学习小标题、 改造我们的学习提纲、 改造我们的学习的论证结构、 改造我们的学习原文赏析、 改造我的世界丛林神殿、 改造我们的学习分段概括、 改造我们的学习读后感1000字、 改造我们的学习原文摘抄、 改造我们的学习经典摘抄、 改造我们的学习文本大意、 改造我们的学习读后感800字高二、 改造我的世界海底神殿、 改造我们的学习全文分析、 改造我的世界里面的建筑、 改造我们的学习免费ppt课件48页、 改造我的世界房子、 改造我的牛仔裤英文、 改造我的世界村民房屋、 改造我们的学习的行文思路、 改造我的发型英文、 改造我们的学习简介、 改造我们的学习议论文800字、 改造我的世界村庄建筑、 改造我们的学习课本、 改造我标记我免费、 改造我们的学习精彩摘抄、 改造我们的学习主要内容概括、 改造我标记我免费阅读、 改造我们的学习发表于什么时间、 改造我的世界沙漠神殿、 改造我们的学习文中的精彩句子、 改造我们的学习免费ppt课件、 改造我们的学习内容简介、 改造我们的学习阅读理解答案、 改造我家小游戏、 改造我的世界里的各种建筑、 改造我们的学习原文朗诵、 改造我们的学习朗读、 改造我们的思维模式、 改造我们的学习教案职教版、 改造我的小屋、 改造我们的学习导学案、 改造我的小院子、 改造我的世界村庄里的房子、 改造我们的学习心得笔记、 标记我19、 改造我标记我易修罗、 改造我家、 改造我的世界林地府邸、 改造我们的学习第三部分论证思路、 改造我标记我by易修罗、 改造我们的学习导读、 改造我的世界人物、 改造我们的学习读后感、 改造我的世界生物模型、 《改造我们的学习》教案、 改造我们的学习背景、 改造我们的学习读后感3000字、 改造我标记我txt、 改造我的卧室、 改造我们的学习ppt免费、 《改造我们的学习》原文、 改造我的世界村庄房屋、 改造我们的学习练习题及答案、 改造我们的生活1941、 改造我们的思想读后感、 改造我们的学习第3卷全文、 改造我们的学习阅读练习答案、 改造我们的学习阅读答案、 室内电路改造标记、 改造我们的学习的写作背景、 改造我们的学习朗读原文、 改造我们的学习高二语文课文赏析、 改造我们的学习属于什么体裁、 改造我的世界建筑、 改造我的学习作文400字、 改造我们的学习文章解析、 改造我的世界的生物、 改造我们的学习讲了什么、 改造我们的学习深度解析、 改造我们的学习读后感600字、 改造我们的思想、 改造我们的学习出自哪个会议、 改造我的世界建筑小屋、 改造我们的学习仿写作文、 改造我们的学习出自哪篇文献、 改造我们的学习笔记图片、 改造我们的学习一文的思维导图、 改造我们的学习课文解析、 改造我们的学习读后感800字、 改造我的后院、 改造我们的学习高二语文教案、 改造我的学习600字作文、 改造我们的学习全文结构、 改造我们的学习全文阅读、 改造我们的思想原文、 改造我们的三观、 《改造我们的学习》教学设计、 改造我们的学习全文的论证结构、 改造我们的学习知识框架、 改造我们的学习框架、 改造我们、 改造我的世界村庄房子、 改造我们的学习全文大概内容、 改造我们的文化历史观、 改造我们的学习思维图、 改造我的世界、 改造我们的学习解析、 改造我们的学习课后反思、 改造我们的世界、 改造我们的学风、 改造我们的学习笔记摘抄、 改造我们的学习内容概要、 改造我们的学习经典语录、 改造我们的思想的论证思路、 改造我们的学习的现实意义、 改造我们的学习段落大意、 改造我们的学习演讲时间、 改造我们的学习精彩段落摘抄、 改造我们的学习笔记摘抄100字、 改造我们的学习内容概括、 改造我们的学习在第几卷、 改造我们的学习的意义和影响、 改造我们的文风、 改造我的家论文摘要范文、 改造我的房间、 改造我们的学习全文的论证思路、 改造我标记我、 标记我 by易修罗、 改造我们的学习作文800字、 改造我的小家、 改造我们的学风作文、 改造我的世界村庄的教程、 改造我们的学习主要内容、 改造我的牛仔裤、 改造我的小院、 改造我们的学习课件免费、 改造我的农家小院、 改造我们的学习课堂讲解、 改造我的梦想家园、 改造我、 标记我 易修罗百度云、 改造我标记我 txt、 改造我标记我小说、 改造我们的作风、 改造我们的学习读后感250字、 改造我的世界村庄、 改造我们的学习阅读理解、 改造我的世界所有建筑、 改造我们的生活、 改造我的世界生物、 改造我们的学习原文朗读、 改造我们的学习结构、
